অনু-সন্ধিৎসু সদা শিশুটি
বুঝাতে পারে না তার বার্তার্টি ,
বকিলে করে সে শুধু কাঁদা-কাটি ;
তবু যায় না শিশুর চির স্বভাবটি ৷
জিজ্ঞাসু ভাবনা ভাবে অতল
সে চায় জানিতে বাস্তব ধরাতল ,
সে বোঝে না আসল বা নকল-
তার জানা নেই সরল-গরল ৷
ক্ষীণ-হীণ তার বুদ্ধি বল-
অর্থ সাহস সামর্থে সে অচল ,
তার উপর ভারী প্রতাপী প্রবল ;
বকা-ঝকা খায় সে কেবল !
তবু অতি কাতরে জানায় ,
অকারণে কেন বকো আমায় ?
উত্ত্যক্ত করো না মোরে অত ,
নিদারুণ বাড়ে যে মরমে ক্ষত !
চির দিন দম্ভ স্বভাবে সমাজ
দুর্বলে করে এসেছে রাজ ,
সে অছাড় অকারণ অধিকার
সর্বদা চিন্তা-ভাবনায় এসবে, বাড় ,
শিশুর কথা হয় হামেশা অসার ;
ওর হয়নি, এখনো বুদ্ধিতে ধার
চিরতরে বিরাজুক , ছোট সবার !
সহিষ্ণুতা কাহার দেখি বেশী ,
শিশুর না, যার দড় মাংসপেশী ?
(ইং-0৫-০৪-২০১৬)