নিমগাছী,ধুনট,বগুড়া
হাটি হাটি পায়ে শুভ সকালে যাইতুম মোরা পাঠশালায়।
প্লাবনের ক্ষণে কলার ভেলায়, ছিটে বৃষ্টিতে ছাতার তলায়
চলন্ত গতিতে কাৎ ................!!!
তবুও বাড়ী যাইনি ফিরে ছেড়া জুতা কাদা গায়।
তোফায়েল স্যার ছিল অতি ভার
পড়াতেন বহু অ্যারে ভঙ্গিমায়।
অতি সে নিষ্ঠ করেছেন কষ্ট বছর পেরিয়ে যুগ..!!
স্বীকৃতি তবু দেয়নি তন্ত্র, ভেঙ্গে দিয়েছে বুক।
অবশেষে স্যার”অতি বিষণ্ণতায়
ছেড়ে দিলেন শখের অধ্যেতা।
দেখতে এখন হাসি খুশি মুখ ক্রন্দন অগোচরে
নিমগাছীতে ফার্মেসি তার নয়তো সামান্য
মাস্টার নয় গ্রাম্যডাক্তার এটাই প্রামাণ্য।
ঋণী তন্ত্র কাঁদে অন্তর আমাদের ও ঋণ
ভুলতে চাইলেই যায় কি ভোলা, বেগার খাটা দিন ??
মূল ভাবনা:
“ক্রন্দন অগোচরে” অজ্ঞাতে কান্না যার কান্না কেউ দেখতে পায়না এখানে একজন স্কুল মাস্টার এর জীবনের কিছু অংশ তুলে ধরার চেষ্টা করেছি যিনি বছরের পর বছর শিক্ষাদান করেছেন বিনা পারিশ্রমিকে বিনা টাকায় অতচ বিনিময় তিনি চাকুরিটিও পাননি। অবশেষে তিনি গ্রাম্যডাক্তারের পেশা বেছে নিয়ে মানব সেবা করছেন। শত শত শিক্ষার্থীর শিক্ষক তিনি মানুষ গড়ার কারিগর ছিলেন। আমার কাব্যটি পড়ে অবশ্যই বুঝতে পেরেছেন তিনি আমার প্রিয় শিক্ষক পাশাপাশি আপনাদের শৈশব বেলার কিছু দৃশ্য মনে করে দেওয়ার চেষ্টা করেছি
শব্দের অর্থ:
পাঠশালা: স্কুল, বিদ্যালয়,পাঠশালা, বিদ্যালয়ের কাজ, শিক্ষাস্থান
প্লাবন: বন্যা, বান, জোয়ার, জলসেচ করা
কাৎ: কাত হওয়ার, উলটাইয়া যাত্তয়া,পড়ে যাওয়া
ভার: দায়িত্ব, মূল্য, আধান, আদেশ, বিশ্বাস, আস্থা, আস্থাস্থাপন,
অ্যারে: পৃষ্ঠানুযায়ী সাজান, শ্রেণীবিন্যাস, পৃষ্ঠানুযায়ী বিন্যাস
ভঙ্গিমা: ঢঙ, অবস্থান, ভঙ্গি, ভঙ্গিমা,উন্নততর মনোভাব ভঙ্গি
নিষ্ঠ: স্থায়ী, স্থির, ঠিক, অপরিবর্তনীয়, ধার্য
তন্ত্র: পদ্ধতি,প্রণালী, নিয়ম, শৃঙ্খলা, রীতি,পরিকল্পনা
বিষণ্ণতা: হতাশা,উদাসীনতা,নিরানন্দ, বিমর্ষতা, অপ্রসন্নতা, স্ফূর্তি-শূন্যতা
অধ্যেতা: মাস্টার,অধ্যাপক,শিক্ষাদাতা,গুরু
ক্রন্দন: কান্নাকাটি, কান্না,
অগোচরে: অজ্ঞাতে, অলক্ষ্যে, অজ্ঞাতসারে, গুপ্তভাবে, অজানতে, টিপিটিপি
প্রামাণ্য: সত্যতা, প্রামাণ্য,চূড়ান্ত, প্রত্যয়জনক
ঋণী: দায়গ্রস্ত, খাতক, অধমর্ণ, দেনদার
বেগার: পারিশ্রমিকবিহীন কাজ, বাধ্যতামূলক শ্রম, অনিচ্ছায় দায়সারা কাজ
লেখক পরিচয়:
স্যাম্পল এবং ক্যাড সেকশন প্রধান
এইচ,ডি,এফ এ্যাপারেল্স লিঃ
জৈনাবাজার,তেলিহাতী,শ্রীপুর,গাজীপুর ।