নিজকে অজানায় অপরকে জ্ঞানী ভাবনায়
অন্ধত্ব প্রেরণায় জাগ্রত মানুষেরা কোথায়?
যেমনে নিজকে জানবে সেই রূপে ভাবনা!
শিক্ষাগুরু সুশিক্ষায় দীক্ষিত মহা মানবতা।
ঐ'শিক্ষার্জনে থাকে কোন অনিয়ম-তান্ত্রিক
চাওয়া-পাওয়া লোভ-লালসা পিপাসীতের।
আমরা মানব জাতি; যদি হতে পারি জ্ঞানী
তবেই নিজেকে চেনা-জানা প্রকৃত ভুল কি?
মানব শিশুরই জন্ম হতে কিশোরকাল শুধু
রহে পরিচর্যায় আপনত্ব একে অপরের বড়'
মানুষের স্নেহ-আদর-সোহাগ-শুভকামনায়
পৃথিবীর সমস্ত ভালোবাসা যত্নবান সেরায়।
ওরা শিশু ওরা ভবিষ্যৎ প্রজন্ম এ'ধরা বুকে
তাই তো পিতা-মাতা বড়রা সকলেই কহে!
সুশিক্ষায় হইও শিক্ষিত প্রকৃত মানুষের মত
হতে পারো সকল মানব চেতনা ব্রত:হ্নদয়।
অলিক চেতনার অন্ধত্ব সেবা নিতে কেমনে
যাব মোরা আমরা মানব-মানবী বে-হুজুরে?
শিক্ষাগুরু জনে; শিক্ষিত স্ব-জনেরা জানতে
শোন সকলেই! মানুষ আমরা বড়ই আজব!
ভুল পথে চলতে বেশ নিজমনকে জানি যেন
সেই মনেই চলে আসছি আসল-নকল ফেলে।
জানার মত করলে জ্ঞানার্জন হবে কি অজানা,
মানবে কুশিক্ষা জ্ঞান ক'জনা হুজুর শিক্ষকের?
যখন শিক্ষার্থী পড়বে মনোযোগে নিজ ইচ্ছায়
জীবনকে সাজাতে, জানলে ভাল করে অর্জনে।
আসবে না জীবনে না'জানার অভাব শূন্যতারই
মন কষাঘাত শব্দ চয়ন বর্ণমালার অর্থ অজানা।
আমরা মানব জাতি' মোরা সাথী জন! নিজের
জীবনের প্রকৃত ইচ্ছা শক্তির সাধন-ভোজনের
সেরা উপযুক্ত মননশীলতা মহাকাব্য' প্রকাশে
সঠিক রচিত মনোবল জাগ্রত! নয় 'ভুল ধারণা'।
***********************
বাণী: জীবন সাজাতে সকল মানব কিশোরকেই ছোট বেলা হতেই একটু গোছানো, মনোযোগী ও যে সকল বড়রা আদর্শ ও গুণি কথামালায় উপদেশাবলীর শলাপরামর্শ করেন তা মন দিয়ে একনিষ্ঠ্যতার সহিত আতস্ত করা। সেই আতস্ত জ্ঞান লব্দের উদ্ভাসিত জীবন গড়তে পারলেই মানব জীবন হবে সেরা ও অনন্যতায় ভরা স্বচ্ছ মানব জন্ম এই সমাজ বুকে।